Zvětšené lymfatické uzliny (pediatrie, learning outcomes)

Z Profiles

Ssps.png 2

Leukémie a lymfomy (příčiny)
Leukémie a lymfomy (learning outcomes)

Lymfadenopatie – Learning Outcomes (pediatrie)

Canmeds.pngEXP Canmeds.pngCOM Epas.png 1.1 Epas.png 2.1 Epas.png 2.3 Epas.png 4.1 Epas.png 6.5


1. Definujte pojem lymfadenopatie a uveďte základní klasifikaci

  • Student vysvětlí, že lymfadenopatie znamená zvětšení lymfatických uzlin (LU), přechodně či trvale.
  • Umí popsat, ve kterých lokalizacích je přítomnost hmatných LU fyziologická (např. krční, inguinální), a kde je nález vždy patologický (např. supraklavikulárně).
  • Umí klasifikovat lymfadenopatii:
    • Lokalizovaná (postihuje jednu oblast)
    • Generalizovaná (≥2 nesouvisející oblasti)

2. Charakterizujte fyziologickou a patologickou uzlinu

  • Student umí hodnotit LU dle:
    • velikosti, bolestivosti, konzistence, pohyblivosti/fixace, přítomnosti kožních změn, přítomnost paket
    • fyziologická uzlina: <1 cm, měkká, pohyblivá, nebolestivá, bez kožních změn
    • podezřelá uzlina: >2 cm, tuhá, fixovaná, bolestivá, s překrvenou kůží nebo ulcerací

3. Rozdělte lymfadenopatii dle etiologie a popište typické příznaky jednotlivých skupin

Student umí rozdělit příčiny na infekční, nádorové, autoimunitní a ostatní a zná základní klinický obraz u těchto diagnóz:

4. Odeberte cílenou anamnézu s důrazem na diferenciální diagnostiku

Epas.png 1.1

  • Rychlost rozvoje LU, bolest, doprovodné (B) symptomy – febrilie, noční poty, hubnutí
  • Epidemiologická anamnéza – kontakt se zvířaty, infekce v okolí, očkování
  • Zahraniční cesty, anamnéza TBC

5. Proveďte fyzikální vyšetření a zhodnoťte související nálezy

Epas.png 2.1 Epas.png 2.3

Student umí provést/popsat postup fyzikální vyšetření, zdůvodní, na to co je nutné se zaměřit:

  • Vyšetření LU: lokalizace, velikost, konzistence, bolestivost, fixace, zarudnutí kůže
  • Posouzení hepatosplenomegalie, vyšetření kůže, dutiny ústní, krku
  • Zhodnocení celkového stavu – stav výživy (hubnutí), bledost...

6. Navrhněte vyšetřovací algoritmus a zhodnoťte přínos jednotlivých metod

Epas.png 4.1

  • Laboratorní: KO + diff (vč. ručního rozpočtu), CRP, FW, LDH, jaterní testy, kys. močová
  • Serologie / PCR: EBV, CMV, HIV, toxoplazmóza, bartonelóza, TBC
  • Zobrazovací: UZ LU (velikost, struktura, vaskularizace), RTG hrudníku (mediastinální LU), ev. CT/MR
  • Histologie (biopsie): při podezření na malignitu, netypický průběh nebo nereagující LU

7. Diskutujte indikace léčby podle etiologie

Epas.png 6.5

  • Infekční etiologie: cílená antibiotická léčba (např. cefalosporiny, makrolidy), v některých případech symptomatická léčba
  • Neoplazie: onkologická péče (chemoterapie, radioterapie)
  • Autoimunitní: imunomodulační terapie (kortikosteroidy, DMARDs)

8. Rozpoznejte situace vyžadující urgentní zásah

  • Student rozpozná příznaky závažného stavu:
    • výrazná hepatosplenomegalie, krvácivé projevy, nápadná bledost, porucha vědomí
    • fixované supraklavikulární LU
    • rychlý nárůst LU, výrazná B-symptomatika
  • Ví, kdy indikovat hospitalizaci, konzultaci onkologie, případně přivolání RZP

9. Komunikujte s rodiči dítěte s lymfadenopatií

Canmeds.pngCOM Epas.png 6.9

Student umí vysvětlit rodičům pravděpodobné příčiny, potřebu sledování vs. dalšího vyšetřování

  • Schopnost uklidnit rodiče v případě benigního průběhu, ale i informovat o závažných diagnózách s citlivostí

Bača, TukovJ