Tvorba obrazu a přístroje v NM
ÚVOD
Learning outcomes (bude upraveno)
- Vyjmenovat přístroje pro nezobrazovací diagnostiku v NM, shrnout princip a účel.
- Vysvětlit termín scintigrafie, jakými přístroji a v jakých režimech obrazového snímání se provádí.
- Vysvětlit povahu obrazu v NM
- Vyjmenovat hlavní součásti klasické gamakamery a co se v nich při tvorbě obrazu děje.
- Vysvětlit princip PET.
- Diskutovat výhody a nevýhody PET.
- Zná technické a provozní rozdíly mezi PET a SPECT.
Student vysvětlí princip scintigrafie a jednotlivé režimy zobrazování.
Student popíše hlavní součásti gamakamery a jejich funkci.
Student vysvětlí princip tomografického zobrazení metodou SPECT.
Student vysvětlí fyzikální princip PET.
Student vysvětlí význam hybridních systémů PET/CT a PET/MR pro interpretaci nálezů.
Student interpretuje povahu obrazu v nukleární medicíně jako mapy distribuce radiofarmaka.
Student porovná základní přístroje pro nezobrazovací detekci záření v nukleární medicíně.
Student analyzuje vliv jednotlivých součástí gamakamery na kvalitu obrazu.
Student porovná statické a dynamické zobrazování.
Student analyzuje technické rozdíly mezi PET a SPECT a jejich dopad na diagnostickou výtěžnost.
Student analyzuje faktory ovlivňující volbu mezi metodami SPECT a PET při řešení konkrétního diagnostického problému.
Student zhodnotí výhody a omezení PET ve vztahu ke konkrétní klinické otázce.
EXP SCH PRO 
4.2 4.5 4.7 7.1 7.10
Výukový materiál podle LO
kapitola Tvorba obrazu a přístroje v NM
