Urologie
S4.1 S4.2
S4.3 S4.4
S4.7 S4.9
S4.10 S4.11
S4.13 S4.14
S4.15 S6.1
F1.2 F2.15
F2.24
209
Profil absolventa LF1 2020+
| OBOR: | Urologie | Kontakt: prof. MUDr. Viktor Soukup, Ph.D. |
| Oblast | Definice, komentář, vysvětlení | Forma
Presenčně/hybridně/ samostatně |
|
1. Klíčové stavy |
||
|---|---|---|
|
1.1 Život ohrožující |
Student/absolvent je musí rozpoznat a neprodleně začít řešit sám: Urosepse, tamponáda močového měchýře, poranění ledviny, Fournierova gangréna | hybridně |
|
1.2 Hrozící prodlením |
Student/absolvent musí rozpoznat závažnost a navrhnout adekvátní postup nebo profesionálně konzultovat:
Torze varlete, febrilní uroinfekce, hematurie, obstrukce močových cest, parafimóza, zhoubné nádory urogenitálního ústrojí |
hybridně |
|
1.3 Nejčastější |
Základ běžného provozu, který by měl absolvent spolehlivě umět (začít) řešit samostatně:
Renální kolika, benigní hyperplázie prostaty, retence moče, cystitida, inkontinence |
hybridně |
|
2. Dovednosti |
||
|
2.1 Základní |
Každý student výkon ovládá a mnohokrát (několikrát) ho během studia samostatně, správně provedl:
Katetrizace močového měchýře, vyšetření moče |
presenčně |
|
2.2 Běžné |
Běžné výkony, každý student ho alespoň jednou samostatně provede, mnohokrát viděl a dobře mu rozumí
USG ledvin, močového měchýře |
presenčně |
|
2.3 Volitelné |
Související s oborem, zajímavé nebo vhodné, ale pro nácvik není kapacita v běžné výuce. Vhodné pro VP:
Suprapubická punkce močového měchýře („epicystostomie“) |
hybridně |
Graduate´s profile LF1 2020+
| OBOR: | Urologie | Kontakt: prof. MUDr. Viktor Soukup, Ph.D. |
| Oblast | Definice, komentář, vysvětlení | Forma
Presenčně/hybridně/ samostatně |
|
1. Klíčové stavy |
||
|---|---|---|
|
1.1 Život ohrožující |
Student/absolvent je musí rozpoznat a neprodleně začít řešit sám: Urosepsis, tamponade of urinary bladder, kidney injury, Fournier's gangrene | hybridně |
|
1.2 Hrozící prodlením |
Student/absolvent musí rozpoznat závažnost a navrhnout adekvátní postup nebo profesionálně konzultovat:
Testicular torsion, febrile urinary infection, haematuria, urinary tract obstruction, paraphimosis, malignant tumors of the urogenital system |
hybridně |
|
1.3 Nejčastější |
Základ běžného provozu, který by měl absolvent spolehlivě umět (začít) řešit samostatně:
Renal colic, benign prostatic hyperplasia, urinary retention, cystitis, incontinence |
hybridně |
|
2. Dovednosti |
||
|
2.1 Základní |
Každý student výkon ovládá a mnohokrát (několikrát) ho během studia samostatně, správně provedl:
Bladder catheterization, urine examination |
presenčně |
|
2.2 Běžné |
Běžné výkony, každý student ho alespoň jednou samostatně provede, mnohokrát viděl a dobře mu rozumí
Ultrasound of kidneys, urinary bladder |
presenčně |
|
2.3 Volitelné |
Související s oborem, zajímavé nebo vhodné, ale pro nácvik není kapacita v běžné výuce. Vhodné pro VP:
Suprapubic bladder puncture ("epicystostomy") |
hybridně |
