Definujte, co je akutní koronární syndrom a infarkt myokardu
Rozdělte akutní koronární syndromy dle časového hlediska, dle EKG obrazu, dle přítomnosti myokardiální léze
Student dokáže tyto jednotky od sebe odlišit a klasifikovat je.
Pro účely výuky interny je klíčová definice a rozdělení různých forem akutního koronárního syndromu na nestabilní anginu pectoris, akutní infarkt bez ST elevací a s ST elevacemi.
Student umí vysvětlit, co je to akutní infarkt, subakutní infarkt a chronické následky infarktu.
Anatomie, histologie, fyziologie, patofyziologické mechanismy, patologické nálezy, biochemické aspekty již nejsou předmětem výuky a testování u interny.
Návaznost na anatomii koronárních tepen, fyziologii průtoku koronárními tepnami, histologickou charakteristiku tepenného řečiště, patologii koronárních tepen a následků uzávěru věnčité tepny (ischémie a nekrózy myokardu), patofyziologii průtoku koronárních tepen, patofyziologii ischémie a důsledků ischémie, patofyziologii důsledků nekrózy.
Dále návaznost na znalost patologie a patofyziologie aterosklerózy, včetně rizikových faktorů. Biochemie metabolismu lipidů.
Rozeberte základní situace, kdy na akutní koronární syndrom budete okamžitě pomýšlet a vysvětlete proč. Uveďte také, v kterých situacích se daná diagnóza může projevit netypicky, tedy kdy na akutní koronární syndrom stále musíte myslet jako na jednu z možností příčin stavu.
Student popíše typický klinický obraz akutního koronárního syndromu
Je schopen uvést základní symptomy a objektivní nález u pacienta si akutním koronárním syndromem
Zde se prolíná s S2.5 Bolest na hrudi jako základní vůdčí symptom akutních koronárních syndromů
Je také schopen rozebrat, ve kterých méně častých situacích bude nutné na tuto diagnózu pomyslet
průkaz uzávěru věnčité tepny pomocí selektivní kronarografie a CT koronarografie.
Předpokládáme znalosti možnosti vyšetřování anatomie věnčitých tepen pomocí CT koronarografie ze zobrazovacích metod, selektivní koronarografie z interní propedeutiky, základy vzniku EKG křivky z biofyziky, fyziologie a obraz patologií na EKG z patofyziologie a interní propedeutiky, význam dyslipidémie a stanovení hladin a dynamiky kardiospecifických enzymů z patofyziologie/patobiochemie/ biochemie/klinické biochemie. Navazujeme na interní propedeutiku.
Vysvětlete základní opatření u pacienta s podezřením na akutní koronární syndrom / prokázaným akutním koronárním syndromem, které zabrání podcenění akutní situace a které umožní časnou detekci komplikací onemocnění i před finální diagnostikou.
Student chápe, že již před dokončením diagnostiky je nutné na pacienta pohlížet jako na nemocného s příslušnými riziky akutních komplikací a dovede je vysvětlit. Student rozumí tomu, jak dlouho daná opatření musí platit.
Student je schopen zajistit nemocného tak, aby se zabránilo závažným komplikacím, které mohou nastat.
Zde navazujeme na základy péče o nemocné, interní propedeutiku, neodkladnou medicínu.
Uveďte, která jiná nejčastější a závažná onemocnění mohou být přítomna pod obdobným klinickým obrazem, jako akutní koronární syndrom